Réhabilitation d’écoles en Presqu’île de Crozon : deux projets accompagnés par BMa en site occupé

En presqu’île de Crozon, Brest Métropole aménagement accompagne actuellement deux opérations portées par des communes du territoire : la rénovation énergétique de l’école de Lanvéoc et la réhabilitation de l’école de Telgruc-sur-Mer, associée à l’extension d’un accueil de loisirs. Deux projets distincts, mais qui répondent à des enjeux communs : améliorer les conditions d’accueil des usagers tout en conduisant des chantiers en site occupé.

Des équipements scolaires adaptés aux usages actuels

À Lanvéoc, le projet porte principalement sur la rénovation énergétique d’un groupe scolaire existant. Les travaux ont consisté à remplacer l’ensemble des menuiseries extérieures et à installer une chaufferie à granulés bois, permettant d’optimiser les performances énergétiques du bâtiment.

« L’objectif est clairement de réduire les consommations et les émissions, tout en améliorant le confort d’usage pour les élèves et les équipes pédagogiques », explique René Le Gad, responsable d’opérations chez BMa.

Le projet intègre également une gestion différenciée du chauffage selon les usages, notamment pour la salle polyvalente, afin d’adapter les consommations aux périodes d’occupation.

À Telgruc-sur-Mer, l’opération combine la rénovation de l’école existante et la création d’un accueil de loisirs sans hébergement (ALSH). Le projet répond à un besoin initial fort : corriger les défaillances énergétiques du bâtiment, marqué par des coûts de chauffage élevés et un confort thermique insuffisant en hiver.

Pour y répondre, le projet vise à rendre l’école plus compacte, en regroupant les salles de classe dans une partie du bâtiment existant, et à améliorer significativement ses performances énergétiques. Plusieurs interventions sont prévues :

> isolation thermique par l’extérieur des façades,
> isolation du plancher haut en ouate de cellulose,
> remplacement des menuiseries extérieures,
> mise en place d’une ventilation double flux dans les salles de classe,
> passage à une chaudière bois en remplacement du système fioul existant.

Le projet intègre également une part importante de matériaux biosourcés, avec une ossature bois pour les extensions et l’utilisation d’isolants comme la fibre de bois et la ouate de cellulose.

Enfin, les aménagements extérieurs participent à cette logique globale, avec la désimperméabilisation d’une partie de la cour, l’utilisation de matériaux drainants et le développement de surfaces végétalisées. Le tout afin d’améliorer la gestion des eaux pluviales et la qualité des espaces pour les enfants.

Telgruc-sur-Mer – APD – Perspective

Un accompagnement opérationnel assuré par BMa

Sur ces deux projets, Brest Métropole aménagement intervient en assistance à maîtrise d’ouvrage (AMO) pour le compte des communes. Ce rôle consiste à accompagner les collectivités tout au long de l’opération, sans se substituer à la décision finale.

« Notre mission, c’est d’apporter un cadre et de sécuriser le projet : suivi financier, relecture des documents, coordination des acteurs et appui à la prise de décision », précise Laura Ménéxiadis, responsable d’opérations chez BMa.

Concrètement, les équipes de BMa assurent le suivi des chantiers, participent aux réunions hebdomadaires, veillent au respect du planning et accompagnent les collectivités dans les arbitrages techniques et financiers.

À Lanvéoc, cette coordination a notamment permis de maintenir le calendrier de livraison malgré les contraintes liées au chantier et à l’éloignement géographique. « L’enjeu était de ne pas rater la livraison, en coordonnant l’ensemble des intervenants et en maintenant une dynamique de chantier », souligne René Le Gad.

Telgruc-sur-Mer – APD – Perspective

Des chantiers menés en site occupé

Les deux opérations présentent une contrainte majeure : le maintien de l’activité scolaire pendant les travaux. À Lanvéoc, les travaux ont été réalisés par phases, avec des déplacements temporaires des élèves au sein du groupe scolaire. À Telgruc-sur-Mer, l’école continue de fonctionner grâce à une organisation provisoire des espaces. « Le principal défi, c’est la cohabitation entre les travaux et la vie de l’école : gestion du bruit, sécurité, adaptation des circulations », explique Laura Ménéxiadis. Cette organisation nécessite une coordination étroite entre les équipes pédagogiques, les entreprises et les intervenants du chantier.

Telgruc-sur-Mer – Chantier en site occupé

Des projets au service des territoires

Au-delà de leurs spécificités, ces deux opérations illustrent la capacité de Brest Métropole aménagement à accompagner des collectivités sur des projets techniques, y compris en dehors du cœur métropolitain. En apportant un appui opérationnel et une expertise en conduite de projet, BMa permet aux communes de sécuriser leurs opérations et de mener à bien des projets structurants pour leurs équipements publics. Ces réalisations contribuent ainsi à améliorer durablement les conditions d’accueil dans les écoles, tout en intégrant des enjeux de performance énergétique, de qualité d’usage et de transition environnementale.

Crédits perspectives : CODA